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Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais

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Objetivo do Curso

O curso de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais tem como objetivo geral apresentar aos cursistas formas de ensino participativo aplicado às novas tecnologias de ensino através de práticas pedagógicas facilitadoras e motivadoras do processo de aprendizagem.

Habilidades que você irá aprender:

Aplicar conhecimentos teóricos e metodológicos que garantam a apropriação crítica do conhecimento disponível, assegurando uma visão abrangente dos diferentes métodos e técnica.

Para quem é indicado o curso?

Profissionais de todas as áreas do conhecimento dispostos a atualização didático pedagógica sob a ótica de aspectos inovadores.

Plano de Estudo

Ementa

Psicologia positiva: uma introdução. Principais conceitos da psicologia positiva. Mindfulness e felicidade. Inteligência emocional. Sistema nervoso e emoções.

Objetivo

Relacionar a Psicologia Positiva, a prática de Mindfulness e a Inteligência Emocional.

Ementa

Conceitos introdutórios de liderança. Grupos e equipes. Desenvolvimento de líderes e de equipes. Conflitos. Negociação. Mediação.

Objetivo

Reconhecer os fundamentos teóricos e práticos de Liderança e Mediação de Conflitos.

Ementa

Métodos ativos de aprendizagem. Aula expositiva dialogada. Portfólio. Aprendizagem baseada em equipes. Aprendizagem baseada em problemas. Aprendizagem baseada em projeto. Arco de Maguerez. Instrução entre pares. Ensino sob medida (just in time). Aprendizagem invertida (flipped classroom). Rotação por estações. Júri simulado. Leitura significativa. Leitura de artigo cientifico com a técnica do serrote. Espiral construtivista. Mapa mental. Ensino hibrido. Seminário. Brainstorming com post-card. Brainwriting. Debate por grupos com flash-cards. Dramatização. Quick Solution. Ensino baseado em simulação. Jigsaw. World café.

Objetivo

Identificar exemplos de Metodologias Ativas de aprendizagem.

Ementa

A evolução dos paradigmas da educação. Disrupção, mudanças geracionais e educação. Elementos comuns a educação 4.0 e 5.0. Ferramentas de apoio ao discente. Ensino por competências. Métodos para avaliação de competências.

Objetivo

Reconhecer os aspectos relacionados à Educação Superior na Era da Disrupção.

Ementa

A otimização do aprendizado no séc. XXI. Funcionamento do ambiente EAD. EAD na pratica: o compromisso. Tecnologia a serviço da aprendizagem. Educação a distância e democratização. Educação a distância e sociedade do conhecimento.

Objetivo

Identificar os aspectos introdutórios da Educação a Distância.

Ementa

Ciência, tecnologia e educação. Tecnologias e elementos da educação 4.0 e 5.0. B-learning, E-Learning, M-Learning e U-Learning. Escola digital. Ambientes virtuais de aprendizagem. Possibilidades.

Objetivo

Relacionar as tecnologias e elementos da Educação com a Educação a Distância.

Valor promocional por tempo limitado

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CURSO TRADICIONAL (10 MESES)

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R$29,90

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